مركز الدّعم
التّوجّه إلى موقع "كم كلمة"
التّواصل مع فريق الدّعم
المجموعات
الإعدادات
كلمة المرور
البيانات الشّخصيّة
إعدادات المدرسة
شروط وأحكام
المهام
تعيين المهام وتعديلها
تصحيح المهام وتفقّدها
حلّ المهام وتسليمها
نتائج المهام
محرّك البحث والفرز ومعايير البحث
إدارة الحسابات
التّلاميذ
المعلّمون/ـات
المجموعات
إنشاء المجموعات
تعديل المجموعات
إحصاءات المجموعات
دليل استعمال منصّة "كم كلمة"
الدّمج مع أنظمة إدارة التّعليم
كلاسلينك - ClassLink
تطبيق "كم كلمة" للتّلاميذ
الإعدادات
مسابقة التّعبير الكتابيّ ٢٠٢٣-٢٠٢٤
المشاركة في المسابقة
اختيار الفائزين والجوائز
شروط المسابقة
تحدّي القراءة - ألف كلمة وكلمة
كواكب سيّارة ٢٠٢٤/٢٠٢٥
إنّها تمطر آراء وحقائق! ٢٠٢٢/٢٠٢٣
كواكب سيّارة ٢٠٢٣/٢٠٢٤
البيانات والتّقارير
بيانات وتقارير المجموعات
بيانات وتقارير التّلاميذ
العودة إلى الصفحة الرئيسية
مركز الدّعم
المجموعات
الإعدادات
كلمة المرور
البيانات الشّخصيّة
إعدادات المدرسة
شروط وأحكام
المهام
تعيين المهام وتعديلها
تصحيح المهام وتفقّدها
حلّ المهام وتسليمها
نتائج المهام
محرّك البحث والفرز ومعايير البحث
إدارة الحسابات
التّلاميذ
المعلّمون/ـات
المجموعات
إنشاء المجموعات
تعديل المجموعات
إحصاءات المجموعات
دليل استعمال منصّة "كم كلمة"
الدّمج مع أنظمة إدارة التّعليم
كلاسلينك - ClassLink
تطبيق "كم كلمة" للتّلاميذ
الإعدادات
مسابقة التّعبير الكتابيّ ٢٠٢٣-٢٠٢٤
المشاركة في المسابقة
اختيار الفائزين والجوائز
شروط المسابقة
تحدّي القراءة - ألف كلمة وكلمة
كواكب سيّارة ٢٠٢٤/٢٠٢٥
إنّها تمطر آراء وحقائق! ٢٠٢٢/٢٠٢٣
كواكب سيّارة ٢٠٢٣/٢٠٢٤
البيانات والتّقارير
بيانات وتقارير المجموعات
بيانات وتقارير التّلاميذ
المجموعات
إنشاء المجموعات
كيف يمكن للمعلّم/ـة إنشاء مجموعة جديدة؟
كيف يمكن للمعلّم/ـة تنزيل بطاقات التلاميذ؟
هل يمكن للمعلّم/ـة إنشاء مجموعة من صفوف متعدّدة؟
كيف يمكن للمعلّم/ـة تنزيل بطاقة تلميذ ما منفردًا؟
تعديل المجموعات
كيف يمكن للمعلّم/ـة تعديل مجموعة ما؟
كيف يمكن للمعلّم/ـة حذف مجموعة ما؟
كيف يمكنني البحث عن تلميذ/ة محدّد/ة؟
كيف يمكن للمعلّم/ـة تعديل بيانات التّلاميذ؟
كيف يمكن للمعلّم/ـة تعديل اسم تلميذ/ة ما؟
عرض المزيد
إحصاءات المجموعات
كيف يمكن للمعلّم/ـة تنزيل شهادات التّميّز والإبداع الشّهريّة؟
كيف يمكن للمعلّم/ـة الاطّلاع على معدّّل تلميذ معيّن في مجموعة ما؟
كيف يمكن للمعلّم/ـة الاطّلاع على معدّل مجموعة ما؟