مركز الدّعم
التّوجّه إلى موقع "كم كلمة"
التّواصل مع فريق الدّعم
البيانات والتّقارير
الإعدادات
كلمة المرور
البيانات الشّخصيّة
إعدادات المدرسة
شروط وأحكام
المهام
تعيين المهام وتعديلها
تصحيح المهام وتفقّدها
حلّ المهام وتسليمها
نتائج المهام
محرّك البحث والفرز ومعايير البحث
إدارة الحسابات
التّلاميذ
المعلّمون/ـات
المجموعات
إنشاء المجموعات
تعديل المجموعات
إحصاءات المجموعات
دليل استعمال منصّة "كم كلمة"
الدّمج مع أنظمة إدارة التّعليم
كلاسلينك - ClassLink
تطبيق "كم كلمة" للتّلاميذ
الإعدادات
مسابقة التّعبير الكتابيّ ٢٠٢٣-٢٠٢٤
المشاركة في المسابقة
اختيار الفائزين والجوائز
شروط المسابقة
تحدّي القراءة - ألف كلمة وكلمة
كواكب سيّارة ٢٠٢٤/٢٠٢٥
إنّها تمطر آراء وحقائق! ٢٠٢٢/٢٠٢٣
كواكب سيّارة ٢٠٢٣/٢٠٢٤
البيانات والتّقارير
بيانات وتقارير المجموعات
بيانات وتقارير التّلاميذ
العودة إلى الصفحة الرئيسية
مركز الدّعم
البيانات والتّقارير
الإعدادات
كلمة المرور
البيانات الشّخصيّة
إعدادات المدرسة
شروط وأحكام
المهام
تعيين المهام وتعديلها
تصحيح المهام وتفقّدها
حلّ المهام وتسليمها
نتائج المهام
محرّك البحث والفرز ومعايير البحث
إدارة الحسابات
التّلاميذ
المعلّمون/ـات
المجموعات
إنشاء المجموعات
تعديل المجموعات
إحصاءات المجموعات
دليل استعمال منصّة "كم كلمة"
الدّمج مع أنظمة إدارة التّعليم
كلاسلينك - ClassLink
تطبيق "كم كلمة" للتّلاميذ
الإعدادات
مسابقة التّعبير الكتابيّ ٢٠٢٣-٢٠٢٤
المشاركة في المسابقة
اختيار الفائزين والجوائز
شروط المسابقة
تحدّي القراءة - ألف كلمة وكلمة
كواكب سيّارة ٢٠٢٤/٢٠٢٥
إنّها تمطر آراء وحقائق! ٢٠٢٢/٢٠٢٣
كواكب سيّارة ٢٠٢٣/٢٠٢٤
البيانات والتّقارير
بيانات وتقارير المجموعات
بيانات وتقارير التّلاميذ
البيانات والتّقارير
بيانات وتقارير المجموعات
كيف يمكن الاطّلاع على تقارير مجموعة ما في مهمّات دراسة النّصّ؟
كيف يمكن الاطّلاع على تقارير مجموعة ما في جميع أنواع المهمّات؟
كيف يمكن الاطّلاع على تقارير مجموعة ما في مهمّات التّعبير الكتابيّ؟
كيف يمكن الاطّلاع على تقارير مجموعة ما في مهمّات الإصغاء؟
بيانات وتقارير التّلاميذ
كيف يمكن للتّلميذ وأولياء الأمور متابعة تحسّن الأداء من خلال منصّة "كم كلمة"؟
كيف يمكن الاطّلاع على تقارير تلميذ ما في مهمّة الإصغاء؟
كيف يمكن الاطّلاع على تقارير تلميذ ما في مهمّة دراسة النّصّ؟
كيف يمكن الاطّلاع على تقارير تلميذ ما في مهمّة التّعبير الكتابيّ؟